绿洲同济教育是真正的'学徒式'教学,真正达到师傅带徒弟的模式全程教学,绿洲同济培训毗邻上海同济大学,从1996年开始在上海成立设计院,承接建筑各专业设计项目,2008年开始组创设计项目培训工作，经过多年的深厚积累，对设计技术培训教学有独特见解、教学方法、教学理念，达到了真正师傅带徒弟手把手的教学模式.

　　绿洲同济培训班课程特色

　　1、行业理论及实战授课，并结合实际项目案例讲解和应用操作;

　　2、采用小班化、情景化教学，模拟BIM团队实操;

　　3、讲授全流程BIM应用技术、管理方法

　　众所周知BIM培训辅导有效的方式便是现场面授班，面授班的优势在于：

　　1、准时准点上课，有目标式学习，会给自己压迫感;

　　2、外界吸引小，没有电视，电脑的吸引，注意力更集中;

　　3、学习氛围较好，同学间可以互相交流，学习效果显著;

　　4、可以和面对面充分沟通，不懂的问题及时提问，有问题当场解决;

　　5、案例分析，现场答疑，重点、难点讲解深度分析。模拟试题演练答疑考点预测。

　　杨浦绿洲同济BIM培训学校-绿洲同济是开次真正的学徒式教学，真正达到师傅带徒弟的模式全程教学，绿洲同济培训毗邻上海同济大学，从1996年开始在上海成立设计院，承接建筑各专业设计项目，2008年开始组创设计项目培训工作，经过多年的深厚积累，对设计技术培训教学有独特见解、教学方法、教学理念，达到了真正师傅带徒弟手把手的教学模式。

　　绿洲同济BIM装饰培训班

　　通过对装饰相关专业实战学习，使学员大致形成对BIM在装饰专业是上应用认知;课程结束后使学员基本掌握土建、二次家电、室内精装等相关专业使用方法;了解室内装饰项目的基本流程以及精装模型的可视化整合。通过土建、二次家电、室内精装BIM项目的关键流程;学习精装数字化构件建模的技巧;了解二级机电配合精装的优化分析基础;了解装饰各专业室内空间的分析

　　报名条件

　　对Revit有一定基础的装饰相关专业设计师、专业负责人，施工单位装饰相关工程师、项目经理，以及有意向从事BIM行业的应届毕业生、各类相关专业工程师

　　BIM在设计阶段的操作步骤有哪些

　　BIM技术在设计阶段表现出来的优势有很多，可以有效地帮助设计者和施工者加快工程进度、提升工程质量。为了更好地利用BIM技术，它在设计阶段的具体操作步骤和应用如下：

　　一、项目前期

　　1、需求分析：建立项目愿景，根据项目需求提出BIM使用要求、BIM利用范围、项目BIM组织架构、项目信息交换平台、三维模型构建要求等;

　　2、技术策略定义：根据项目分析结果和项目需求，合理安排建模方式、定义信息标准、协议及项目BIM工作流程;

　　3、BIM资源获取：获取软件资源，从视频、书籍、文档等中获取潜在的资源;

　　4、技术指导和培训：对各参与方进行BIM技术方面的指导和培训，让他们更好地应用BIM技术。

　　二、 模型构建

　　1、三维模型构建：根据项目需求，用户可以按照客户的要求和客户的便捷的模型构建成具有物理意义的三维模型;

　　2、信息识别：用于构建虚拟模型的信息识别;

　　3、模型合成：将各部门模型构建结果按照设定好的标准组织起来，结合成一个完整的建筑模型;

　　4、设计分析：在模型构建之后，可以基于虚拟模型上进行各种设计分析和优化;

　　5、信息包管理：通过BIM平台管理信息交换，确保模型的准确性和信息的完整性;

　　6、预构件生产：将已构建的虚拟模型和配置的零件表转换为数控机床可识别的格式，生成可以直接进行施工的预构件。

　　三、 项目执行：

　　1、期间把控：根据历史的模型数据，利用BIM可视化技术来进行模拟演示，并实时把控建筑物施工进度，确保工程实施进度达标;

　　2、工程建模：即实现对现场施工进度的管理，对现场相关数据进行空间标注，实时更新模型和技术文档;

　　3、模型管理：增加模型的准确性和有效性，有效解决模型中的所有疑问;

　　4、信息可视化：将模型中的信息进行可视化处理，将建筑模型中的数据进行可视化，使得设计和施工更加方便。

　　四、 项目后期

　　1、应用效果评估：定量分析模型设计和施工应用的效果，包括项目进度、成本及质量效果;

　　2、项目总结：对项目中出现的问题，进行客观的总结和分析，以提炼出可复用的知识。

　　总结：BIM技术在设计阶段的具体操作步骤和应用为：项目前期，对BIM使用要求、BIM利用范围、项目BIM组织架构、项目信息交换平台、三维模型构